一、依據103年度教育部對各地方政府統合視導訪視評鑑項目暨本局103年12月12日局務會議決議事項辦理。
二、旨揭獎勵計畫重點摘錄如下：
(一)獎勵對象：本市所轄公私立國民中小學學生。
(二)勵方式：分國小學生與國中學生2部分。
１、國小學生部分：
(１)閩南語、客家語及原住民族語初級以下（含初級）認證者，由學校核予獎狀1紙。
(２)閩南語、客家語及原住民族語中級以上（含中級）認證者，由本局核予獎狀1紙。
２、國中學生部分：
(１)閩南語（基礎級、初級）、客家語（初級）及原住民族語（初級）認證者，由學校核予嘉獎1次。
(２)閩南語（中級、中高級）、客家語（中級）及原住民族語（中級）認證者，由學校核予嘉獎2次。
(３)閩南語（高級、專業級）、客家語（中高級）及原住民族語（高級、薪傳級）認證者，由學校核予小功1次。
三、檢附旨揭獎勵計畫1份。

為推廣天文，特別於104年1月其中3個例假日舉辦「天文親子營（1月份）」天文館一日遊活動；活動內容有天文主題課程、星座DIY與使用、參觀宇宙劇場與立體劇場3D影片欣賞、搭乘孩童最愛的宇宙探險軌道車以及專人導覽展示場，一系列精彩豐富的內容十分適合親子同樂。

檢附活動計畫如附件。

(一)「臺灣藝術教育網」（網址：http://ed.arte.gov.tw/ch/Index/index.aspx），為全國藝術教育入口網站及藝術教學平台。
１、增加藝文館所校外教學查詢，參考藝文館所的特色簡介，尋找適合之校外教學場地。
２、於教學資源之網網相連項下增加「公共藝術」領域之連結，並擴增藝教人才庫。於輔導團專區，增加高中(職)學科中心之相關連結。
３、本（103）年各項學生藝術比賽成果上傳至學習資源項下的圖書及作品欣賞，未來將持續更新。
４、新增「美感教育專區」，未來將持續提供美感教育方案之連結及相關文宣影音資料下載。
５、新增臺灣藝術教育網Web App，提供智慧型手機使用者第一手藝術教育資訊查詢。

(二)「藝拍即合」（網址：http://1872.arte.gov.tw/），係協助結合藝術家、藝文團體與學校之「藝文資源媒合平台」。
１、新增「找學校」及「藝團資源」等功能，提供藝文團體（藝師）及學校雙向搜尋之功能。
２、提供學校、藝文團體（藝師）刊登活動訊息之功能。
３、提案被媒合時，系統將自動發信通知提案單位。
４、增加搜尋學校藝文場地及未填報學校之查詢功能。
５、新增「找補助」選項，提供目前政府機關相關補助之連結。
６、提供各縣市政府了解所屬學校藝文深耕辦理情形之統計資訊。

(三)「網路藝學園」(網址：https:/elearn.arte.gov.tw/）為藝文領域終身學習平臺。
１、本年新增加5門課程，包含傳統戲曲、偶戲及書法教學等。
２、目前平臺共有49門課程，包含視覺、表演及綜合藝術類，網站除提供師生教學使用，亦可提供一般民眾、公教人員線上學習，並核發學習時數。

一、依據國立新竹教育大學103年12月3日竹大師培字第1030015179號函辦理。
二、旨揭工作坊時間及地點：104年1月30日（星期五）上午9時至下午4時假新竹教育大學體育健康教學大樓(活力健康會館五樓)綜合球場辦理。
三、活動對象與人數：全國國小教師（含專/兼任、代理代課教師）及師資生，報名人數以40人為限。
四、相關活動訊息請參閱「綜合活動學習領域教學研究中心」網站（http://laes.ntcu.edu.tw/index.aspx?sid=9），或「全國教師在職進修網」（課程代碼：1685936）查詢。

研習時間及費用：
(一)廟會探險-艋舺迎青山王：103年12月13日(星期六)上午10時至下午1時，費用約500元。
(二)台北印記-版印文化生活尋訪：103年12月13日(星期六)下午1時30分至下午4時30分，費用約500元。
(三)糕餅裡的生活1：103年12月14日(星期日)下午2時至下午5時，費用500元。
(四)糕餅裡的生活2：103年12月21日(星期日)下午2時至下午5時，費用500元。
(五)版印過新年：104年1月6日(星期二)及104年1月7日(星期三)下午7時至下午9時30分，費用1000元。
(六)巷弄藝術行-漫步金華永康街：104年1月10日(星期六)下午1時30分至下午4時30分，費用500元。
(七))羊毛氈一日工作坊：104年1月25日(星期日)下午2時至下午5時，費用1,000元。

(八)節慶花藝：104年2月13日(星期五)上午9時30分至下午4時30分，費用1,500元。
三、研習對象：凡對課程感興趣者均可報名參加，每堂課程核發研習時數或研習證書。
四、研習人數：糕餅裡的生活以20人為限，其餘課程人數均以15人為限。
五、報名期限：即日起至開課前1週，開課前3天寄送報到通知。
六、研習地點、報名及相關資訊請至網站http://aaa.tnua.edu.tw查詢。
七、本案聯絡人：國立臺北藝術大學許育銀（電話：02-28961000分機2507；E-mail：yuyinhsu@kdarts.tnua.edu.tw）。

國立臺北教育大學人文藝術學院與麋研齋合辦「第22屆全國硬筆書法教師研習

研習相關訊息如下：
(一)參加對象：全國各公私立大專校院暨中小學教師，名額160名。
(二)研習時間：104年2月5日（四）上午8時至12時。
(三)研習地點：國立臺北教育大學學生活動中心四樓405演講廳（臺北市和平東路二段134號）。
(四)報名方式：即日起至104年1月24日止，至麋研齋報名系統登錄（網址：http://midabook.theweb.tw)。
(五)全程參與者核發研習時數4小時。
三、相關疑問請洽麋研齋楊小姐（電話：02-27321104轉83362或02-23776648）。
四、旨揭簡章請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。

投稿日期：103.11.01~103.11.30 網址：http://kids.tyc.edu.tw/

童詩創作
低中高年級：最舒服/最放鬆的時刻

　　親愛的小朋友！當完成一整天忙碌的課業，帶著一身的疲倦回到溫暖的家，這時候，做什麼事讓你感到最舒服、最放鬆呢？是晚餐時刻，品嚐美味晚餐，喝著暖 暖熱湯的那一刻？還是沖個熱水澡，洗去一天疲倦的時候最感舒暢？亦或是全身放鬆的躺床上小睡片刻才是最佳選擇呢？當然，你也可以跟大家分享，平常做些什麼 活動，是最能讓你放鬆，並且感覺舒服的呢？請寫下美美的詩句，創作一首童詩與大家分享吧！

 

作文賞析
低中年級：我生病了

　　身體再健康的人，也難免會生病。生病的時候還真是不舒服呀！如果只是平常的小感冒，可能會喉嚨痛、流鼻水，只要吃個藥、打個針，過一陣子就會好。要是 病得比較嚴重，還可能會需要住院，甚至開刀呢！小朋友，你覺得生病的滋味如何呢？生病時身體有哪些不舒服的感覺？是誰在照顧你？有沒有一些病人特有的享 受？有什麼特別不方便的地方？最想要做的是什麼事？

　　大家都希望能平安健康，所以在生病的時候一定要乖乖吃藥、好好休息，然後再充滿活力的回到日常的生活中喔！ 


高年級：我最喜歡的一部電影

　　看電影是現代不可或缺的娛樂之一，也許是隨著喜劇劇情逐漸放鬆、釋放壓力；也許是投入緊張刺激的科幻動作片，讓人身臨其境、差點忘了呼吸；也 許是沉浸在浪漫感人的情節，潸然淚下、感觸連連；不管是哪種類型的電影，都在兩個小時的時間裡，讓觀看的人獲得一些想法，請想一想你最喜歡的電影，它帶給 你什麼樣的快樂？獲得了什麼樣的收穫？引起什麼樣的共鳴？ 

 

中學生作文：我想成為○○的人

　　你是否曾經嚮往成為哪樣的人？請說明原因。你將如何做來成為那樣的人？

　　註：參考上述說明並自訂完 整的題目，題目不限字數。　　 

 

童畫比拼
低中高年級：農家樂

　　秋天是豐收的季節，一片片金黃色稻浪在秋日和煦的陽光下隨風起伏，結實累累垂掛的稻穗，象徵著農家的汗水與辛勞。小朋友，有機會到郊外走走時，請你仔 細觀察秋天的稻田、菜園及果樹，把農家忙碌的情景畫下來，藉由農家辛苦種植及收成的圖畫，來提醒大家記得要珍惜食物喔！

訂於明（104）年2月11日至16日於台北世貿中心一、三館舉辦，為鼓勵閱讀習慣向下扎根，將開放「18歲以下兒童及青少年免費入場」及「18歲以上學生憑證半價優惠」之優惠措施，詳如附件說明。

為推廣科學教育資源多元運用，本館歷年來致力於開發製作數位學習教材，持續擴增數位資源、落實行動學習及完整呈現館內展品展示意涵，今年以光學區、電磁學區、近代物理區、聲學區為主題，製作一套「前進！物理搜查線」的數位學習內容，擴充於「臺灣網路科教館」資源網站，讓師生可透過網路瀏覽學習。

為推廣「前進！物理搜查線」數位學習內容，現正辦理「翻轉物理．物理世界好有趣」之網路推廣活動，詳細辦法如附件，活動網址為http://www.sun.net.tw/epaper/ntsec/index.htm

一、「檔案支援教學網」(Archival Resources for Teaching，簡稱ART，網址：                 http://art.archives.gov.tw) ，係擇選適當之國家檔案編輯為歷史課程教學資源素材，並提     供檢索、查詢及下載檔案影像等服務，以利各界於教學或製作教材之用。

二、為配合旨揭網站於本年9月1日上線，業自本年9月1日起至9月30日舉辦「開站好禮3重送」活動，     登錄會員即可參加「會員好禮抽」，前100名加送「捷足先登獎」，挑戰闖關遊戲成功可再參加     「達人挑戰獎」，共有3台平板電腦等238個獎項，詳情請見活動網站                    (http://art.archives.gov.tw/game)。