一、  依據中華民國106年9月8日桃教小字第1060070092號函辦理。  
二、  旨揭活動內容如下:  
(一)  時間:106年9月30日(六)及10月1日(日)。  
(二)  地點:第一天在元智大學五館七樓5706教室，第二天宜蘭縣內實地參訪。  
(三)  實施計畫及課程表詳如附件，全程參與者覈實核予12小時教師研習時數，請上本市教師研習系統報名。  
三、  活動對象:開放全市國中小教師報名參加。  
四、  持有本市閱讀推動教師進階認證者，若全程參與，即發給高階認證證書。  
五、  本案參與教師及工作人員核予公假登記，106年9月30日課務准支代課鐘點費(請有課務派代需求之學校，檢課表專案報局)，106年10月1日則於活動結束後6個月內於不影響公務及課務之原則下，擇期覈實補休1日。 

一、  依據國立東華大學106年9月22日東教潛字第1060018574號函辦理。  
二、  旨揭研討會投稿辦法、重要時程規劃、報名流程等相關訊息請至研討會網站（https://eduaesthetics.blogspot.tw/）瀏覽查詢。  
三、  聯絡方式：  
(一)  活動主辦人：李崗副教授（電子信箱：leekang@gms.ndhu.edu.tw）。  
(二)  研討會助理：吳怡萱碩士生（電子信箱：eduaesthetics@gmail.com）。  
四、  檢附來文與附件各1份供參。  

一、  依據教育部106年9月26日臺教師(二)第1060136561號函辦理。  
二、  為表揚教育實習指導教師、輔導教師及實習績優學生，並分享其教育專業特色作法、教學活動設計及教育實習規畫等，教育部委請國立彰化師範大學於106年10月20日（星期五）上午10時30分至12時，假國立彰化師範大學（進德校區綜合活動中心演講廳）舉行106年度教育部教育實習績優獎頒獎典禮。  
三、  另為續傳優質教育實習績優經驗，爰頒獎典禮結束後，於同日下午1時至3時50分於前開會場辦理全國優質教育實習輔導工作分享研習會，邀請106年度獲得教育實習績優得獎者分享經驗，本研習開放中小學現職教師及師資生自由報名。全程參加者核予研習時數3小時。  
四、  旨揭計畫電子檔業公告於全國教育實習資訊平臺/教育實習績優獎專區項下（http://eii.ncue.edu.tw/Practice/）及全國教師在職進修資訊網項下，請逕至該網站下載運用，如有未盡事宜請洽專案計畫助理吳育淇小姐，聯絡電話：（04）7232105轉分機1154。  

一、  依據國立臺灣戲曲學院106年9月20日戲曲教字第1065002598號函辦理。  
二、  為提升國民教育之美感知能，以該校既有豐富的傳統戲曲、雜技特技、戲曲音樂、劇場技術等多元化特色，設計體驗學習課程，結合國民中小學人文藝術課程教學，以協同教學模式，推廣傳統表演藝術，該校特辦理旨揭計畫。  
三、  本計畫以國立臺灣戲曲學院藝術學群中歌仔戲學系、民俗技藝學系、劇場藝術學系及客家戲學系提供傳統戲曲(京劇、歌仔戲、客家戲)、戲曲音樂、雜技特技，以及技術劇場(舞台、燈光、音響、服裝)等專業領域為範疇設計豐富之課程。  
四、  報名資訊如下：  
(一)  活動地點：全國各國民中小學。  
(二)  課程內容：藝遊臺灣、身騎白馬過三關、舞台魔法師、哈客易遊。(依報名資訊填寫順序)  
(三)  活動場次：40場，每場次以80人為上限，每校以一個場次為原則。  
(四)  課程時間：兩節課(時間以實際授課為準)。  
(五)  計畫時間：即日起至106年12月15日。  
(六)  報名日期：即日起至額滿為止。  
五、  有興趣之學校，請於下列網頁填寫報名資訊，並於報名後上傳學校用印之紙本報名表，以利課程統計安排。網路報名網址：https://goo.gl/forms/RiSamLLpV1GY4iI63。  
六、  若有任何問題請洽國立臺灣戲曲學院教學資源中心02-2796-2666分機1250 馮先生。 

一、  依據國家教育研究院106年9月22日教研資字第1061500880號函辦理。  
二、  《教育脈動》於104年度由《教育資料與研究》季刊與《教育人力與發展》雙月刊轉型為電子期刊，並於105年12月1日改版，以更符合現代閱讀習慣，運用於各種不同平臺，有更優質的閱讀體驗，提供更好的服務。  
三、  檢送該院來函暨《教育脈動》電子期刊107年度6月至108年度3月徵稿主題小海報各1份，相關事項請逕洽該院聯絡人（02-7740-7892 或 pulse@mail.naer.edu.tw）。  

一、  依據桃園市政府教育局106.9.8桃教小字第1060068224號函辦理。  
二、  教育局、中平國小與財團法人溫世仁文教基金會合作辦理全市「我家很經典系列-孔夫子」電子化閱讀教材推廣學校、班級徵集實施計畫」，藉由創意的課程設計、創新的教學評量在課堂中的實踐，於中小學進行「經典閱讀-品格培養」札根活動。  
三、  邀請全市對於「經典閱讀-品格培養」有興趣之學校與教師，以學校或班級為單位，報名參與「我家很經典系列-孔夫子」電子化閱讀教材推廣。補助每班新台幣伍仟元整實施經費，於班級推行「我家很經典系列-孔夫子」電子化閱讀教材。預計錄取補助48個班級。  
四、  報名方式：  
(一)  報名日期：自即日起106年10月6日(五)下班前止。  
(二)  報名方式：  
１、  採傳真報名表之方式報名，各校可先行傳真報名表至中平國小輔導室報名，傳真電話：(03)4907551。(報名表如附件一、二)  
２、  若有意參與「電子化教材班級推廣創意教學設計」著作分數審核者，可於106年10月6日(五)下班前寄送「推廣創意教學設計」紙本一式三份及電子檔，至中平國小輔導室林主任收。地址：320桃園市中壢區過嶺里雙福路12號。(建議格式如附件三)  
３、  依計畫有全程參與106年9月23日中平國小辦理「我家很經典系列-孔夫子」電子化閱讀教材推廣種子教師研習之學校、教師或有撰寫檢附「電子化教材班級推廣創意教學設計」之學校或教師，將優先列入基金會補助之參考依據  
４、  補助結果將於106年10月13前公告於中壢區中平國民小學網頁(http://www.cpes.tyc.edu.tw)。  
五、  錄取班級每班由基金會補助「推廣獎勵費」新台幣伍仟元整，用於班級實施推廣電子化教材使用。建議可用於教學教具製作、學用品、獎勵品、教師鐘點費…等。  
六、  經費撥款及核銷：  
(一)  經審查獲補助之學校、班級由基金會核定後，將函請各校掣據至中平國小辦理請款。  
(二)  徵集錄取之學校與班級，需於106年12月31日前執行完畢，至少需實施10節課以上之教學，並於課程實施結束後一個月內，繳交相關成果與教學省思，以利後續計畫修正推行。(建議格式如附件四，併檢附教案，含書面一式兩份及電子檔光碟)  
七、  工作獎勵：參與之學校與教師依據「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」辦理敘獎如下：  
(一)  參與推廣之班級敘獎核予獎狀一只1人。創意教學設計經審核通過後，核發著作0.05分。(著作分數依作者人數平均之)  
(二)  參與推廣之學校人員敘獎核予嘉獎一次1人、獎狀一只1人。  
八、  隨函檢陳 「106年度財團法人溫世仁文教基金會『我家很經典系列-孔夫子』電子化教材研習暨推廣學校、班級徵集實施計畫」、「電子化教材班級推廣報名表」、「電子化教材班級推廣創意教學設計參考用範本」、「電子化教材班級推廣成果冊建議格式」各乙份，敬請 敬請 鼓勵貴校同仁踴躍報名參加。  

一、  依據教育部國民及學前教育106年9月22日臺教國署國字第1060104079號辦理。  
二、  本活動辦理係為讓更多學校瞭解「偏鄉國民中小學特色遊學計畫」成果及精神理念。  
三、  旨揭成果分享會相關資訊如下:  
(一)  時間：106年9月28日(星期四)上午9時至下午5時30分。  
(二)  地點：國立臺灣師範大學進修推廣學院1樓演講堂(臺北市大安區和平東路一段129號)  
四、  旨揭成果分享會採網路報名方式，報名人數上限為120人(每校至多3人)，請於106年9月26日(星期二)中午12時前，至指定網址報名(https://goo.gl/forms/h4oaKamcWAzRwXB62)，其餘事宜請逕洽國立臺灣師範大學吳專任助理志鵬(連絡電話:02-7734-6574、電子信箱:bear0409.2@gmail.com)。  
五、  請核予參加人員公(差)假登記。 

一、  依據桃園市政府教育局年度工作計畫及「提升校務經營品質」計劃辦理。  
二、  旨揭課程以規劃校長專業成長課程，提升校長領導能力，增進校務創新經營發展為目標。  
三、  兩場研習內容如下:  
(一)  第一場研習  
１、  時間：106年10月11日(週三)下午13時至16時。  
２、  主題：建構一個性別平等與安全的生命空間。  
３、  講師：秦夢眾老師  
４、  簡介：秦老師現任臺北廣播電台FM93.1「尋夢園」節目主持人、各縣市教師研習中心特聘講師。  
(二)  第二場研習  
１、  時間：106年11月29日(週三)下午13時至16時。  
２、  主題：誰說分數不重要？找到分數背後的自己！  
３、  講師：彭菊仙老師  
４、  簡介：彭老師為親子書暢銷作家及親職教育專欄作家。  
四、  實施對象：本市高中、國中、小學校長及各處室主任。  
五、  報名方式：兩場研習名額各計40名，請上網登入桃園市教師專業研習系統進行線上報名，網址http://passport.tyc.edu.tw，開放報名時間自106年9月25日起至研習日前七天止，蘆竹區、桃園區、龜山區各市立學校校長優先錄取。  
六、  本案聯絡人：本校輔導組長呂靜葉，聯絡電話：03-3525580分機602。  
七、  檢附研習實施計畫一份。  

一、  依據國立彰化師範大學106年9月18日師培字第1061000463號函辦理。  
二、  旨揭研討會期在提供在職教師展現創新教學思維的園地，透過簡單的寫作邏輯整理其教學構想、實踐的過程以及結果整理成文章，再藉此文章與其他教師對話，激盪出更多的教育火花。  
三、  旨揭研討會徵稿主題如下：  
(一)  核心素養的教學。  
(二)  行動學習、數位學習、磨課師。  
(三)  補救教學、適性化教學、有效教學。  
(四)  差異化教學、分組合作學習。  
(五)  協同學習、學習共同體。  
(六)  其他與教學相關之主題。  
四、  本案研討會重要日期如下：  
(一)  論文繳交期限：106年11月20日。  
(二)  審查結果公告：106年12月15日。  
(三)  報名截止日期：107年1月22日。  
(四)  研討會時間：107年2月2日。  
五、  檢附徵稿公告1份，詳情請至本研討會網站查詢(網址：https://sites.google.com/ncue.edu.tw/tpr2/)。  
六、  聯絡方式：國立彰化師範大學師資培育中心施玫君助理（電話：04-7232105分機1133，E-mail：shimmershih@cc.ncue.edu.tw）。  

一、  依據教育部106年9月12日臺教資(一)字第1060130655號函辦理。  
二、  因應數位時代來臨，教育部自103至106年推動數位輔助學科閱讀計畫，於大學端設立教學資源中心，以整合數位學習資源，規劃及發展創新數位學習任務或活動設計，研發教學改進策略及方法，提供中小學合作學校運用，並將驗證實施良好的模組推廣到夥伴學校。  
三、  旨揭研習訊息摘錄如下：  
(一)  研習時程表：https://goo.gl/HkkzVF  
(二)  研習計畫書：https://goo.gl/YXrUJh  
(三)  參加對象：參與對象以國小校長及教師為主，建議以校為單位，由校長帶領教師、行政人員一同參加。各校得視學校所在區域或學校規模、特色，選擇適合之場次參加。  
(四)  各場次活動日期及議程如有異動與更新，不另發文通知，將公告於教育部數位輔助學科閱讀計畫－國小資源中心網站（http://reading.schoolsoftomorrow.org.tw/index.php）及上開研習時程表及計畫書等線上表單。  
四、  本案出席人員請學校於課務自理原則下，本權責核予公(差）假登記。