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桃園市雲端學務系統
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公文整合系統
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雲端差勤管理系統
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校安中心
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桃園市教育局
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校園食材登入午餐平台

內海國小營養午餐問卷調查
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會計資料公開揭示區
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內海國小AR課程後台

精進教學
教師研習系統
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學生學習能力檢測
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K12數位學校
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中小學教師專業發展整合平台
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合作教學工作坊
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腸病毒防疫工作指引及教材
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教育家部落格
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捷報,內海國小榮獲108學年度學生圖書借閱率績優,友善校園學生事務輔導績優 安全帳戶子虛有,大額匯款多思索,法務部調查局桃園市調查處關心您。 外出返家後應洗手更衣再接觸幼童,避免將腸病毒帶回家中,阻斷腸病毒,從你我做起,桃園市政府關心您! 預防腸病毒 勤洗手 生病不上學 重症前兆速就醫,桃園市政府關心您! 賀許佩慈女士連任當選109學年度家長會長 家中若有孩童出現「持續發燒、嗜睡、活動力下降、手腳無力」、「無故驚嚇或突然間全身肌肉收縮」、「持續嘔吐」與「呼吸急促或心跳加快」等腸病毒重症前兆,請儘速送往本市5家腸病毒重症責任醫院就醫,桃園市政府關心您!

說明:   
一、  依據教育部國民及學前教育署105年8月9日臺教國署高字第1050084983號函辦理。  
二、  旨揭應考資格說明如下:  
(一)  持有中華民國國民身分證、護照或我國政府核發之有效居留證明文件。  
(二)  年滿20歲(民國86年9月1日以前出生)者,或年滿18歲(民國88年9月1日以前出生),曾於國民教育階段或高級中等教育階段參與經主管機關核准之非學校型態實驗教育者,並均具備下列資格之一:  
1、  取得丙級技術士證或相當於丙級技術士證之資格,具有三年以上之工作經驗。  
2、  取得乙級以上技術士證或相當於乙級以上技術士證之資格,具有一年以上之工作經驗。  
(三)  丙級以上技術士證或相當於丙級以上技術士證係指「自學進修學力鑑定考試職業證照與職業學校類科對照表」中對應現行職業學校類科別之職業證照,對照表中無對應之職業證照,本(105)年暫不納入辦理。  
(四)  工作年資之計算,非現職之工作年資以工作經驗證明文件上記載之起訖日期計算;現職之工作年資,計算至105年10月22日止。  
(五)  職業證照之生效日以職業證照上記載之日期為準,若職業證照生效日僅標示至月份者,概以當月1日計算。  
(六)  依教育部發布「高級中等教育法」及「自學進修高級中等教育學力鑑定考試辦法」之入學資格與應考資格,包括已取得「中華民國護照」、「臺灣地區居留證」及「臺灣地區出入境許可證」(照片上方分別列印「臺灣地區長期居留證及多次出入境證)及「臺灣地區依親居留證及逐次加簽出入境證」)者,且符合第一項至第三項者均可報考。  
三、  「自學進修學力鑑定考試職業證照與職業學校類科對照表」,依照教育部103年9月18日臺教國署高字第1030098244B號令修正版本,請上教育部-【主管法規查詢系統】查詢(http://edu.law.moe.gov.tw/)。  
四、  旨揭簡章請至終身學習科首頁最新消息(網址:http://163.30.76.50/web_01.php)下載。  

 

公告 國立臺灣師範大學進修推廣學院辦理教育部「105年度12年國民基本教育教師在職進修研習」一案
人氣:606
吳玫玢 - 教務 | 2016-08-16 | 人氣:606

說明:   
一、  依據國立臺灣師範大學105年8月9日師大進字第1051018739號函辦理。  
二、  活動宗旨:邀請優秀現場中小學教師擔任講師,以實體交流研習,教學實務分享為主。冀期透過講師教學現場的實務經驗分享,增進教師善用多元教學資源,並將之運用於課程發展能力之成效。  
三、  旨揭研習相關資訊如下:  
(一)  師資培力交流據點-教師創業家:  
1、  「翻轉教室,玩出數學力」,課程代碼:2030480。  
2、  「自然科的翻轉力教學經驗分享」,課程代碼:2035848。  
3、  「桌迷藏數學」,課程代碼:2030496。  
4、  「不一樣的數學創意經驗分享」,課程代碼:2035851。  
(二)  教師增能活動:  
1、  「創意課程設計思考」,課程代碼:2033978。  
2、  「創新金融教育課程」,課程代碼:2034269。  
3、  「如何展現高中生的深度英語力」,課程代碼:2033656。  
4、  「讓<新>光閃耀!多元文化教育在學校的實踐與理解」,課程代碼:2033667。  
(三)  區域客製化教學創新工作坊:  
1、  「數位教材製作Offiec Mix & PowerPoint2013」,課程代碼:2036901、2036920。  
2、  「桌上遊戲融入課程教學」,課程代碼:2035854、2035856。  
(四)  重大議題融入教學工作坊:「環境倫理與環境議題」,課程代碼:2036492、2036494。  
(五)  教學經驗分享及教學講座:  
1、  英語創意教學經驗分享:「Motivating Students to Become Active Learners」,課程代碼:2033227。  
2、  新住民文化教學講座:「友善家庭國際視野」,課程代碼:2036872。  
四、  本案如有相關疑問請逕洽國立臺灣師範大學承辦人:葉美伶,電話:02-77345807。  
五、  檢附旨揭研習簡章1份;欲參加者請至全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw/)報名參加。  

 

主旨:  函轉國立臺灣博物館土銀展示館為慶祝七十週年行慶暨行史館重新開幕,將於105年8月2日至105年9月11日開放免費參觀,惠請協助公告週知利用參觀,請查照。  
說明:   
一、  依據教育部國民及學前教育署105年8月9日臺教國署原字第1050087143號函辦理。  
二、  詳見國立臺灣博物館網址(http://www.ntm.gov.tw/tw/index.aspx)最新消息。  

 

說明:   
一、  依據本府經濟發展局105年8月11日桃經商字第1050028202號函轉經濟部標準檢驗局105年8月8日經標一字第10510011350號函辦理。  
二、  為加強民眾認識生活中的正字標記產品,經濟部標準檢驗局於105年8月1日至8月30日辦理「正字標記『新品牌x新故事』」(活動網址為http://cnsmark.nv.com.tw/),藉由介紹正字標記產品及廠商的背景故事,讓民眾看見正字標記廠商對於產品製造之堅持,加強對正字標記產品品質保證意涵的瞭解,以保障消費者權益。  

 

公告 國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第二期模組數學活動師培訓研習營」
人氣:597
吳玫玢 - 教務 | 2016-08-15 | 人氣:597

說明:   
一、  依據國立臺灣師範大學105年8月9日師大數學字第1051019284號函辦理。  
二、  研習目的:培訓教師能針對數學學習準備不足之學生,藉由有趣的數學活動,奠立學習數學的先備經驗,提高學生學習意願。  
三、  指導單位:教育部。  
四、  承辦單位:國立臺灣師範大學數學系數學教育中心。  
五、  報名資格:領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師。  
六、  名額:桃園、臺南場各組(國小中年級組、國小高年級組及國中組)各開一班,每班以40名為原則。  
七、  研習相關事項如后:  
(一)  研習時間:國小中年級組105年08月20日~105年08月21日;國小高年級組105年08月20日~105年08月21日;國中組105年08月20日~105年08月21日。  
(二)  研習地點:桃園場:中原大學。臺南場:國立成功大學成功校區 。  
(三)  報名方式:請於105年08月12日前至https://goo.gl/forms/TG71BLLLbrXb2aYJ3 填寫培訓研習營報名表,逾期不受理。  
(四)  費用:本次活動不收取任何費用,並含餐費,其他保險費、住宿及交通費請自理。  
(五)  「數學活動師」證書:符合上述資格的數學教師,參加國立臺灣師範大學數學教育中心舉行的「數學活動師培訓營」完成並認證合格者,頒發「數學活動師」證書。「數學活動師」分成九級,每三級為一個階段。每一階段三級的證書期限各為三年,期滿須重新參加研習進階認證。  
1、  一至三級為第一階,一級為參加活動師培訓營結業之教師,二級為已辦理過好好玩數學營之教師,三級為協助別校辦理好好玩數學營之教師。  
2、  四至六級為第二階,四級為研習第二次不同內容後之教師,五級為研習第二次不同內容後再度辦理好好玩數學營之教師,六級為研習第二次不同內容後跨縣市協助別校辦理好好玩數學營之教師。  
3、  七至九級為第三階,七級為研習第三次不同內容後之教師,八級為研習第三次不同內容後再度辦理好好玩數學營之教師,九級為研習第三次不同內容後跨縣市協助別校辦理好好玩數學營之教師。  
4、  取得「數學活動師」資格者,方可申請辦理國立臺灣師範大學數學教育中心的「好好玩數學研習營」暑假班及週末班。  
八、  課表、其他相關資訊及動態可至該校數學教育中心網站http://mec.math.ntnu.edu.tw/上查詢。  
九、  檢附數學活動師培訓研習營公告、說明及課程1份(如附件)。  

 

說明:   
一、  依據桃園市105年度語文競賽實施計畫辦理。  
二、  105年市決賽演說及朗讀競賽部分組別題目已公布於「桃園市—語文競賽網」(http://language.tyc.edu.tw/index.aspx),請逕行下載參閱,並提供競賽員練習準備。  
說明:   
一、  依據桃園市105年度語文競賽實施計畫辦理。  
二、  105年市決賽演說及朗讀競賽部分組別題目已公布於「桃園市—語文競賽網」(http://language.tyc.edu.tw/index.aspx),請逕行下載參閱,並提供競賽員練習準備。
三、  市決賽報名期程與方式:  
(一)  報名期程:105年9月7日(星期三)至105年9月14日(星期三)完成網路報名,詳細規定請參閱「桃園市105年語文競賽實施計畫第6頁」,並務必於期限內完成報名,以維競賽員參賽權益。  
(二)  報名方式:國小學生組、小學教師組及社會組由各區公所負責統一報名;國高中學生及中學教師組直接由複決賽系統匯入決賽名單,不須再上網報名。報名請登錄桃園市--語文競賽網,網址如說明二,流程請參閱「桃園市—語文競賽網」最新消息之報名訊息。  
(三)  個人報名:凡符合以競賽員個人資格報名者,請至桃園市語文競賽網進行線上報名,點選註冊及填寫帳號資料,並上傳證明文件 (得獎相關資料證明),於各組報名時間截止前完成網路報名(國高中組字音字形、寫字、作文項目於8月31日前;其他各組於9月14日前),並以電話確認4258158轉610或612(輔導主任)。  
四、  參加105年度各區語文競賽獲得第一名者,若於本學年度經市內調動至其他行政區,請本人直接報名參加市決賽(個人報名,不代表各區參賽),並於報名系統中檢附及上傳【本學年度相關調動證明】及【原區語文競賽第一名獎狀】,以資證明,網路報名完成後,務必以電話確認4258158轉610或612(輔導主任)。  
五、  領隊會議訂於105年9月19日(星期一)早上09:30舉行,假興國國小2樓數位學習中心舉行,請各校派員參加,出席者在課務自理暨不支領代課鐘點費原則下,以公(差)假登記出席;各行政公所人員請惠予公(差)假登記出席。  
六、  相關實施計畫及最新消息請逕至「桃園市—語文競賽網」查詢下載。  
七、  對於本競賽報名有任何疑問,請聯絡興國國小輔導室劉燕霏主任,聯絡電話:03-4258158分機610或612,或終身學習科候用校長洪素梅,聯絡電話03-3322101分機7471。  

說明:   
一、  依據國立新竹教育大學105年8月8日竹大推廣字第1050010334號函辦理。  
二、  國立新竹教育大學本(105)年度開設「創造性教學專題研究」(碩士3學分)、「數學玩具遊戲與教學」(碩士3學分)共2班次,學費由教育部全額補助,報名期間自即日起至105年8月30日止。。  
三、  簡章、課程大綱、上課時間及報名表請參考附件或至國立新竹教育大學進修及推廣教育處網頁之最新課程內下載:http://cee.web2.nhcue.edu.tw/。  

 

公告 財團法人紙風車文教基金會辦理「紙風車台灣鄉村卡車藝術工程」
人氣:365
吳玫玢 - 教務 | 2016-08-08 | 人氣:365

說明:   
一、  依據財團法人紙風車文教基金會105年7月29日105紙文基第1050773號函辦理。  
二、  本活動由文化部、新竹物流及紙風車共同推動「紙風車台灣鄉村卡車藝術工程」,由藝術卡車裝載移動舞台深入偏鄉地區,透過此平台把台灣藝術能量放大並延伸推廣。  
三、  表演劇團及節目:舞鈴劇場演出「海洋慶典」。  
四、  活動時間:105年9月17日(六)19時。  
五、  活動地點:內壢家樂福停車場(桃園市中壢區中華路一段450號)。  
六、  本案聯絡人:陳婉菱小姐,電話:02-23926170分機262。  

 

說明:   
一、  旨揭活動提供民眾免費體驗傳統藝術戲曲多元風貌,並配合宣揚本區中元節慶特有傳統文化,擇定於105年8月13日(六)假本區大園國小辦理。  
二、  活動內容:  
(一)  下午3時至18時30分:歌仔戲系列體驗活動,內容有趣味闖關、DIY彩繪、街頭藝人等表演。  
(二)  下午19時開始:由孫翠鳳領銜明華園戲劇總團演出。  
三、 活動現場停車不易,請多搭乘大眾運輸工具,倘有開車或騎車,可將愛車停放於大興吉利鵝城。 

 

公告 105年度桃園市第七屆書聖杯書法比賽決賽獲獎名單
人氣:1426
訪客 - 教務 | 2016-08-01 | 人氣:1426

如附件

戀戀內海墘~~唐白鷺覓蹤
評鑑文件
111年度環境教育創意實作課程提案競賽報名區
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112學年度學校課程計畫
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109學年度桃園市內海國民小學校長及教師公開授課行事曆
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內海國小校外人士協助教學或活動要點
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107年度校長辦學績效評鑑
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106年度營造空間美學與特色學校計畫
....................................
105學年度內海國小健康促進學校成果
....................................
防災教育資訊網
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永續校園與環境教育網
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104閱讀桃花源輔導訪視考核表
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2018內海國小校園災害防救計畫
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105永續校園與環境教育網
....................................
本校校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定
....................................
106內海永續校園網
....................................
108年度交通安全訪視網
....................................
109學年度交通安全訪視專區
....................................
108學年度內海國小健康促進學校成果
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109學年度內海國小永續校園與環境教育評鑑網
....................................
111學年度內海國小健康促進學校成果
活化課程
飛羽精靈的異想世界
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內海墘候鳥
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特色認證專屬網
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資源回收
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鄉土踏查
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校園植物
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校園常見有毒植物
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101環境教育創意教學
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雲端學習
教育部因材網
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教育雲
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E-game網路競賽
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資訊科技應用層次使用情況表
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桃園市畢冊專區
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國語日報
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親子天下
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天下雜誌
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教育電子報
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桃園市教育電子報
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未來少年
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Cool English 學習區
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均一教育平台
....................................
博幼社會福利基金會免費教材
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教學影片學習區
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補救教學資源平台
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節能減碳愛地球活動
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閱讀悅快樂
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安安免費教學網站
....................................
小魔流教學資源網站

學習與關懷
嚴重特殊傳染性肺炎
....................................
校務經營建議表單
....................................
愛閱居
....................................
紫錐花運動網站
....................................
網路新國民
....................................
青春無限樂活一夏
....................................
12年國民基本教育
....................................
健康體育護照
....................................
環境E學院
....................................
國民小學學校輔導工作參考手冊
....................................
身心障礙學生四至六年級健康與體育課程調整教材
....................................
iWIN網路內容防護機構粉絲專頁
....................................
iWIN網路內容防護機構官方網站
....................................
防制校園霸凌專區宣導網頁
....................................
寒假停課不停學補充包1

....................................
寒假停課不停學補充包2
教育事務基金會網站