一、  本局106年9月22日桃教小字第1060073825號函諒達。  
二、  本案原收件日期至106年10月28日止，為鼓勵教師踴躍參與，延長收件時間至106年11月10日止(以郵戳為憑)，餘請依前開函示辦理。  
三、  稿件繳交收件地點：桃園市桃園區文山國民小學（收件人：教務處陳英叡主任，電子信箱：chopincer@wsps.tyc.edu.tw，電話：03-3601400轉210）  
四、  檢送旨揭甄選計畫1份。 

一、  依據臺南市政府教育局106年10月24日南市教資字第1061090499號函辦理。  
二、  旨揭活動訊息摘錄如下：  
(一)  發表時間：  
１、  一般組：106年10月27日（星期五）上午9時。  
２、  新手組：106年10月30日（星期一）下午1時30分。  
(二)  地點：臺南市立中山國民中學（臺南市中西區南寧街45號）。  
(三)  參加對象：  
１、  臺南市106年行動學習推動學校（成果發表學校）。  
２、  臺南市與其他縣市國民中小學教師自由參加（觀摩行動學習學校成果發表）。  
三、  本案出席人員請學校於課務自理原則下，本權責核予公(差)假登記。  

一、  依據教育部106年6月16日臺教師(三)字第1060085693號函暨本市校長及教師專業發展中心105學年度第2次工作會議紀錄辦理。  
二、  旨揭計畫摘要如下：  
(一)  參加對象：高級中等以下學校之主任、組長。  
(二)  研習地點：桃園市立大溪高級中學學思樓3樓會議室。  
(三)  研習課程：課程教學與班級經營、先談有感再談有效的教學策略。  
(四)  研習講師：國立清華大學教育與學習科技學系白雲霞教授及競爭Lead教育中心李柏賢執行長。  
(五)  研習日期及時間：106年10月24日至25日(星期二至星期三)。  
(六)  報名方式：採網路報名，參加研習活動教師請務必於研習前1一日至「教師專業發展支持作業平臺」（https://atepd.moe.gov.tw/）完成報名。  
三、  參加本案研習之教師，由學校本權責核予公（差）假登記並覈實核發研習時數。 

一、  依據本局106年9月20日桃教小字第1060073975號函暨本市平鎮區平興國小106年9月30日平小教字第1060006799號函辦理。  
二、  為協助本市中小學校長、教務主任、外籍英語教師、本國籍英語教師及國中小英語輔導團團員瞭解雙語教學之推動重點及基本原則，特辦理旨揭論壇，期望藉由本論壇之實務分享，增進學校行政人員與教師之雙語教學知能與教學效能。  
三、  旨揭計畫內容摘述如下(詳如實施計畫)：  
(一)  實施對象：  
１、  上午場：校長及教務主任共120名(本學年度國中小學申請雙語教學及聘任外籍英語教師之學校務必參加，每校2位；另未來有意願申請外籍英語教師之學校亦可踴躍參加)。  
２、  下午場：本國籍英語教師、外籍英語教師及國中小英語輔導團團員共120名 (本學年度國中小學申請雙語教學及聘任外籍英語教師之學校務必擇派2名以上教師參加，另未來有意申請外籍英語教師之學校亦可踴躍參加)。  
(二)  時間：106年11月15日(星期三)上午8時30分至下午4時30分。  
(三)  地點：中原大學圖書館國際會議廳。  
(四)  報名方式：於106年11月8日（星期三）前至本市教師專業發展研習系統完成報名手續。  
四、  旨揭研習報名參加人員同意於課務自理及不支領代課鐘點費原則下核予公(差)假登記，參與上午場者核發研習時數3小時，參與下午場者核發研習時數3小時。  
五、  本案如有未盡事宜，請洽平興國小教務處吳惠娟教學組長（聯絡電話:03-4029323轉211）。  

一、  依據國立臺北教育大學106年10月6日北教大教經字第1060410103號函辦理。  
二、  對象：教育及教育行政相關工作者。  
三、  研討會及徵稿資訊：  
(一)  舉辦日期：2017年12月9日(星期六)。  
(二)  活動地點：國立臺北教育大學至善樓B1國際會議廳。  
(三)  採摘要及全文兩階段徵稿，截稿時間如下：  
１、  第一階段摘要：2017年10月14日（星期六）。  
２、  第二階段全文：2017年11月11日（星期六）。  
(四)  論文內容含中英文摘要，全文字數以15,000字為原則，並且未曾於學術會議或期刊雜誌上發表。詳情請見徵稿須知，或上教育經營與管理學系網頁(http://s1.ntue.edu.tw/em/)。  
四、  檢附徵稿海報電子檔及徵稿須知各1份。 

一、  依據106年度學校行政專業發展學苑--南區分苑專業成長研習實施計畫辦理。  
二、  研習內容如下:(一)第一場研習:1.時間：106年10月24日(週二)13:00至16:00。2.主題：「領導美學--直擊教育大現場」3.講師：李枝桃校長。4.簡介：曾任南投縣立中興國中校長、南投縣宏仁國中校長。她成功翻轉一所人人放棄的國中，讓南投埔里的宏仁國中成績年年提升，年年增班。後來轉任南投中興國中的校長時，因為這是一所全南投縣升學率最高的學校，因此她花更大氣力去關注成績不佳或弱勢的孩子。曾出版《師道》、《當校長的10個勇氣》等書。(二)第二場研習:1.時間：106年11月22日(週三)13:00至16:00。2.主題：「21世紀的品格力，如何融入行政和教學中」。3.講師：溫美玉老師 4.簡介：南大學附設實驗小學教師，「溫老師備課Party」社群創立者，也是「非讀BOOK──臺南愛讀冊」電視節目主持人，《親子天下》翻轉教育等駐站專欄作家。著有《溫美玉備課趴──情緒表達與寫作的雙卡教學實錄》、《溫美玉備課趴2──閱讀理解與延伸寫作的五卡教學實錄》，與為孩子搭建表達鷹架的《情緒寶盒》、《五卡寶盒》、《教室裡的阿德勒：人生三角柱裡的處世智慧》。  
三、  報名方式：兩場研習名額各計40名，請上網登入桃園市教師專業研習系統進行線上報名，網址http://passport.tyc.edu.tw，開放報名時間自106年10月13日起至研習日當天為止，中壢區、平鎮區、楊梅區各中小學校長優先錄取。  
四、  本案聯絡人：本校圖書館主任張竹貞，聯絡電話：03-4287288分機820。  
五、  檢附研習實施計畫一份。  
六、  請惠予參加人員以公(差)假與會。  

一、  依據高雄醫學大學106年10月6日高醫教字第1061103285號函辦理。  
二、  成果展緣起：高雄醫學大學自94年度起，已逾10年榮獲「教育部獎勵大學教學卓越計畫」經費補助，106年度教學卓越延續計畫除持續納入前期之發展特色並加以深耕外，亦承接政府「五加二」產業發展趨勢，且緊密結合學校中長程校務發展計畫，揭櫫培育「學用合一之跨領域健康專業人才」目標，並融入類品質屋之概念，以「學用合一育才鏈」為發展軸心，強調學生人文力、專業力、就業力與國際力的厚實及教師教學力的提升。自102年起亦擔任「高東屏區域教學資源中心」共同召集學校，主動承擔社會責任，發揮跨區域教學資源互惠共享及卓越成果典範轉移之效能。為展示計畫推展理念與執行成果，高雄醫學大學辦理旨揭線上成果展。  
三、  成果展時間：106年10月13日（星期五）至10月20日（星期五）。  
四、  成果展網頁：http：／／tlep2.kmu.edu.tw／tlep2013／index.php。  
五、  聯絡單位：高雄醫學大學教學卓越辦公室，（07）3121101＃2113、2016轉13，李珮綾小姐，a1047044@kmu.edu.tw。  

一、  依據同安國小106年9月30日同小教字第1060006881號函辦理。  
二、  旨揭測驗重要訊息，摘錄如下：  
(一)  報名時間：106年10月11日(星期三)起至同年10月20日(星期五)止，逕至同安國小教師專書閱讀專網(http://blog.taes.tyc.edu.tw/tycreading/)登錄報名，逾期不予受理，請各校協助提醒有意報名教師於規定時限內完成報名手續。  
(二)  測驗日期及地點：106年11月25日(星期六)上午9時至12時假本市同安國小舉行；請參與人員儘可能採取共乘方式或利用大眾交通運輸工具前往應試。  
(三)  本測驗活動採筆試方式辦理，選讀書目計6科，每位測驗者報名每科書目考試費用為新臺幣200元整，每人至多報考5科書目（請自行衡量書寫速度與能力，決定報考科目數）。  
(四)  參加測驗人員獎勵方式如下：  
１、  單科成績達90分（含）以上者，每本書籍頒發獎狀1紙（視同著作0.2分），並核予24小時研習時數，以資鼓勵。  
２、  單科成績達80分（含）以上，未達90分者，每本書籍頒發獎狀1紙（視同著作0.15分），並核予18小時研習時數，以資鼓勵。  
３、  單科成績達70分（含）以上，未達80分者，每本書籍頒發成績證明，核予15小時研習時數，以資鼓勵。  
４、  單科成績達60分（含）以上，未達70分者，每本書籍頒發成績證明，核予10小時研習時數，以資鼓勵。  
５、  單科成績為59分以下者，不予獎勵。  
６、  測驗當日準時應試者（不限科目），給予基本研習時數2小時。  
三、  本案如有疑問請逕洽本市同安國小教務處，聯絡電話：(03)3269251轉210；旨揭實施計畫請逕至本局國小教育科（https://www2.tyc.edu.tw/des/）檔案下載專區下載。  
四、  檢附實施計畫1份。  

一、  依據國立臺灣藝術教育館106年10月12日藝演字第1060003658號函辦理。  
二、  106年度臺灣藝術教育網之「網路藝學園」新增「美感律動-舞力全開」、「味嚼記憶-自己的故事自己拍」、「反轉思考的魔幻力量-錯視藝術」及「玩美合聲」等4門線上課程，總計平臺共有64門課程。  
三、  前開線上課程網址(http://elearn.arte.gov.tw/），除提供公務人員終身學習時數核發及教師研習時數認證外，另可累積紅利點數兌換贈品，歡迎各界上網註冊為會員後學習運用。  
四、  檢送本案課程EDM一份供參。  

一、  依據國立彰化師範大學106年10月3日師培字第1061000504A號函辦理。  
二、  為鼓勵碩博士研究生撰寫有關師資培育相關之學位論文，特舉辦旨揭「優秀師資培育碩博士論文獎」，本(106)年為第4年賡續辦理。  
三、  符合申請資格者，即日起至107年8月31日期間，請至線上投稿並將相關申請文件郵寄至旨揭期刊編審小組：彰化市進德路1號國立彰化師範大學師資培育中心。  
四、  倘有未盡事宜，敬請瀏覽期刊網站http://jtepd.ncue.edu.tw或電話聯絡：04-7232105轉1142、1143，電子信箱：jtepd@cc2.ncue.edu.tw。