一、依據桃園市政府教育局桃教特字第第1070086247號號函辦理。
二、研習講師：蔡宜寧諮商心理師。
三、研習主題：你可以再靠近一點~如何在學校推動融合教育。
四、研習時間：107年11月14日(星期三) 13：30至16：00。
五、研習地點：大有國小一樓視聽教室。
六、研習對象：本市各國民中小學教職人員、特教教師、教師助理員及對該主題有興趣的家長，約80人。
七、報名方式：請於107年11月13日(星期二)前至全國特殊教育資訊網(http://special.moe.gov.tw/study.php)報名。(縣市：桃園市、各級學校：國小、學年：107上學期、登錄單位：大有國小。)
八、全程參與者核發研習時數3小時，本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，准予公(差)假登記。
九、為響應環保政策，請自備水杯。

一、依據教育部107年10月23日臺教學(三)字第1070190429號書函辦理。
二、該活動辦法：登入零豹ZERO粉絲團，答對5題測驗並完成指定步驟，即可參加抽獎，詳細活動辦法請上粉絲團(網址：https://www.facebook.com/MOHW.Boy/)查詢。

一、依據臺北市立大學107年10月19日北市大教院字第1076008549號函辦理。
二、旨揭論壇資訊如下：
(一)時間：107年11月17日（星期六）上午8時30分至下午5時10分。
(二)地點：臺北市立大學博愛校區公誠樓2樓第3會議室。
(三)報名：全國教師在職進修資訊網（課程代碼：2495575），依實際出席情形核發研習時數7小時。
(四)請於107年11月5日（星期一）前上網報名，報名網址：https://goo.gl/XyC53R。

一、依據本市107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨本局107年10月1日桃教小字第1070078725號函辨理。
二、本計畫為推動十二年國民基本教育課程綱要之公開授課與專業回饋措施，使教師具備公開授課與觀課之基本知能，並聚焦以學生為中心的專業課堂實踐。
三、旨揭研習資訊如下：
(一)研習時間：分國中小及高中職場次，自上午9時起至下午4時止，研習場次如下：
１、國中小：107年11月9日（星期五）、107年12月8日（星期六）、107年12月29日（星期六）、108年3月16日（星期六）、108年4月13日（星期六）、108年5月29日（星期三）等6場次。
２、高中職：108年1月12日（星期六）、108年4月27日（星期六）等2場次。
(二)研習地點：桃園市桃園區西門國小。
(三)參加對象：本市高級中等以下學校所有教師，含未具合格教師證書之代理、代課、兼任教師或教學支援人員，每場次預計錄取60人。
四、參加研習者須先於「教師專業發展支持作業平臺」（https://atepd.moe.gov.tw/）註冊帳號，並編輯任職學校，始得報名，請各校教師至「教師專業發展支持作業平臺」報名登錄。
五、本研習須全程參與6小時，方能核予研習時數。各場次研習皆於當日上午8時40分開始報到，請準時出席避免影響講師授課。課程中凡有遲到、早退超過15分鐘及請假，則該課程即視為缺課，若欲取得研習證明則需進行補課。
六、本案倘有疑問，請逕洽教專中心助理張家綺（聯絡電話：03-3342351分機29）。

一、依據市議員彭俊豪辦公室107年9月26日彭市楊字第18092602號函及桃園市多元教育發展協會107年9月20日(107年)桃多教鈴字第1070924021號函辦理。
二、旨揭活動訂於107年12月9日(星期日)上午8時假平鎮區婦幼館（桃園市平鎮區廣成街10號）舉辦，餘請詳參計畫內容。

一、依據桃園市政府教育局桃教特字第1070066355號函辦理。
二、研習講師：張艾如心理師(心靈之美心理治療所院長)。
三、研習主題：班級關懷與管理-談靛藍/新小孩校園適應力提升與輔導策略。
四、研習時間：107年11月7日(星期三)13:30~16:30。
五、研習地點：文化國小三樓視聽中心
六、研習對象：本市各國民中小學教職人員、特教老師、教師助理員及對該主題有興趣的家長，約160人。
七、報名方式：請於107年11月6日(星期二)前至全國特殊教育資訊網(http://special.moe.gov.tw/study.php)報名。(縣市：桃園市、各級學校：國小、學年：107上學期、登錄學校：文化國小。)
八、全程參與者核發研習時數3小時，本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，准允公(差)假登記。
九、為響應環保政策，請自備水杯；因場地限制不提供停車，請盡量搭乘大眾運輸交通工具前來。

一、依據桃園市政府教育局107年8月17日桃教特字第1070066355號函辦理。
二、研習講師：高正德心理師。
三、研習主題：普通班級中情緒與行為困擾學生之輔導。
四、研習時間：107年10月31日(星期三) 13：00至16：00。
五、研習地點：樂善國小視聽教室
六、研習對象：本市各國民中小學教職人員、特教教師、教師助理員及對該主題有興趣的家長，約70人。
七、報名方式：請於107年10月30日(星期二)前至全國特殊教育資訊網(http://special.moe.gov.tw/study.php)報名。(縣市：桃園市、各級學校：國小、學年：107上學期、登錄單位：樂善國小。)
八、全程參與者核發研習時數3小時，本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，准予公(差)假登記。
九、為響應環保政策，請自備水杯；因場地限制校內並無停車位，自行開車者請自行停放在校園周邊道路旁。

一、依據國立臺灣科學教育館107年10月19日科推字第10704003380號函辦理。
二、旨揭活動資訊摘錄如下：
(一)時間：107年10月31日下午1時30分至4時30分。
(二)地點：國立臺灣科學教育館9F科普傳播中心。
(三)報名方式：逕自全國教師在職進修網報名，並自行確認查詢錄取狀態，研習結束後由該網依實核發研習時數。
(四)課程資訊：
１、講題：如何設計STEAM元素之校本課程，課程代碼：2494539。
２、主講:臺北市立大學科學學習中心主任古建國教授。
三、本案若有疑問，請逕洽國立臺灣科學教育館承辦人佟冠誼，電話：02-66101234轉1516，電子信箱：z50522@mail.ntsec.gov.tw。

一、依據東門國小107年10月1日東門特字第1070007722號函辦理。
二、本研習訊息摘要如下（詳見附件實施計畫）：
(一)研習時間：107年11月10日（星期六）上午8時30分至中午12時10分。
(二)研習地點：東門國小（桃園市桃園區東國街17號）。
(三)參加對象：本市高中及國中小特教及普通教師，或對本議題有興趣之其他老師、家長、特教教師助理員。
(四)報名方式：請欲參加人員於107年11月5日(星期一)前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/index.php)--研習報名--開啟查詢--桃園市--學年(107)--學期(上)登錄單位(東門國小)報名。
三、本案參加人員研習當日由服務單位逕依教師請假規則等相關規定核予公（差）假登記，並於研習結束後1年內於課務自理及不支領代課鐘點費原則下覈實補休。
四、如對本案有所疑問，請洽北區特由教資源中心，電話：(03)3394572分機825。
五、檢附實施計畫1份，亦可至桃園市政府教育局網站-便民服務-檔案下載-公務檔案下載-分類特殊教育科(https://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=30&parentpath=0,26,28)下載。

一、依據教育部國民及學前教育署107年10月22日臺教國署學字第1070129688A號函辦理。
二、針對旨揭事件，請各校參考下列處理原則進行學生輔導：
(一)主動關懷：呼籲師長及家長主動關懷學生情緒反應，以提早發現問題，即時提供適合之輔導協助。
(二)提供求助管道或尋求支持系統：學生近期如有不安、懷疑自己不正常，甚至出現失眠、對正常生活作息造成一段時間影響等情形，可向學生宣導或轉介學校輔導資源之協助。
(三)培養危機因應能力：讓學生經過討論與演練，以培養出臨機應變的能力，並提高未來因應突發危機的成功機率，也能增加學生的自信與安全感。
三、請各校持續推動生命教育工作，考量學生的心理與社會發展的歷程，融入與落實在潛在、正式與非正式課程中，協助學生對生命的認知與瞭解，增進學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展獨特的生命。
四、另請各校視學生輔導需求，參考運用以下相關輔導資源：
(一)針對學生三級輔導需求，如有需要專業輔導人員(心理師或社工師)協助，請逕洽本市學生輔導諮商中心或本市衛生局社區心理衛生中心。
(二)針對學校於災難(或創傷)後校園輔導機制之運作與安心輔導資源參考資料，已放置教育部學生輔導資訊網站，供各校下載運用。搜尋路徑：教育部學生輔導資訊網(http://www.guide.edu.tw/)→出版品→災後學校心理輔導。
五、檢附安心文宣(社會事件版學生篇)1份供參。