內海國小學習之韻
內海國小得天獨厚,地理位置上緊鄰著航空城的開發區、接受著台灣海峽的海洋洗禮與新街溪潺潺水流的滋潤。湛藍的天空裡有著冬候鳥的盤旋與嬉鬧,配合著徐徐的清風、琅琅的讀書聲與學生輕盈爽朗的笑聲,構成一幅學習與歡樂交織的生命樂章。何其有幸,聆聽生命的天籟交相輝映,在感恩與關懷裡,成就彼此的未來。
在世界是平的競爭環境裡,在教育應該不一樣的教育氛圍中,內海國小在社區民眾、家長的支持與師生的共同努力之下,已漸漸營造出自己特有的學習之韻。包括海洋意象的校園特色、候鳥風情與環境生態的課程文化,再搭配著英語教學特色學校與健康促進、友善校園的校園績效,內海國小師生站在充滿競爭力的教育環境裡,營造不同的學校特色文化迎接挑戰。
航空城的開發案裡,本校為航空城臨海唯一的小學,也很榮幸的能在開發案當中成了鄰近學校安置的學習環境。如果學校安置案通過後,本校預定改建惠風樓、教師宿舍與廚房為一棟可以容納18班的新式教育大樓,期盼透過校園的改建,創造新式與多功能的校園環境,並結合友校的文化與資源,共同創造具有航空科技、海洋文化的優質學校。
這學年以來,不管是代表大園鄉參加縣運、國語文、偶戲、英語韻文比賽及作文等級的認證等,師生都有很優秀的成績表現,證明偏鄉學校的孩子在老師熱情的指導之下,一樣有不凡的成績表現。我期待孩子們珍惜成功的經驗,持續培養興趣與熱情,繼續往人生的目標邁進。最近,圖書館借閱系統已建置完成,也招募志工在星期三及星期六服務,期望社區家長能利用機會帶孩子到學校來,以建立內海閱讀家庭為目標,培養閱讀的興趣,營造閱讀的風氣。
我總是認為學校應該成為一所交織著學習與關懷的學習環境。我們以成就每一個孩子為目標,當孩子在經濟、學習、身體與適應弱勢時,學校應該成為一座關懷與溫暖的堡壘,所以柔軟與溫馨成了交互相通的氣息,讓很多在受挫、困難的孩子有機會迎頭趕上,成就自己、家庭與社會。內海國小有溫暖、熱情的教學團隊,我們積極熱情的擁抱著每個孩子,期待能讓每個孩子展現生命的顏色與光彩。
本校的教育願景為:鄉土、科技、人文與新內海。鄉土課程裡有濕地環境教育、在地化校外教學與環境課程的開發,往後可以結合海洋風情,進行海洋教育活動;科技課程方面,能結合行動學習,透過網站功能的發揮,結合無線網路的布建與行動學習載具的購置,讓每個孩子能進行雲端與網路的學習,開拓學習的視野;人文課程有藝術深耕、藝術彩繪與戲劇社團,可以加深閱讀教育與鄉土體驗課程的推展,培養孩子具有人文的素養與關懷感恩的情懷;新內海課程有創造力教育與結合藝術生態的候鳥環境課程,可以運用科技為推動力,進行多樣化的學習,縮短科技學習的落差。
最後,學習之韻在於大地氣息的交相輝映。湛藍的天空、徐徐的清風、綠意盎然的花草、引吭高歌的好鳥及師生輕盈爽朗的對話與歡笑,構成美麗的內海學習詩篇。讓我們專注聆聽,且一起努力吧!
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